Anasayfa >> Referanslar >> Vaka çalışması>> Pekin Normal Üniversitesi (Zhuhai) Kampüsü | Kampüs Dijital Akıllı Yönetim Çözümü

Pekin Normal Üniversitesi (Zhuhai) Kampüsü | Kampüs Dijital Akıllı Yönetim Çözümü

【Giriş】Pekin Normal Üniversitesi (Zhuhai) Kampüsü, tüm alanları kapsayan akıllı kampüs dijital yönetim çözümünü hayata geçirmiş; bunun sayesinde bakım ve işletim verimliliği artırılmış, enerji tüketimi azaltılmış, güvenlik sistemleri yükseltilmiş ve öğretim üyeleri ile öğrenciler için hizmet kalitesi iyileştirilmiştir.
【Anahtar Kelimeler】 Pekin Normal Üniversitesi Zhuhai Kampüsü, kampüs dijitalleşmesi, akıllı kampüs yönetimi, kampüs enerji tasarrufu kontrolü, kampüs akıllı güvenlik

Plan, kampüs güvenlik, enerji tüketimi yönetimi, lojistik ve bakım operasyonları, öğretim ve öğrenci hizmetleri ile akademik veri yönetimi olmak üzere beş temel senaryoyu kapsar ve dört dijital işletme başarısını hayata geçirir:

  1. Ofis ve bakım operasyonlarının verimliliğinin artırılması

    Akademik ve lojistik alanlarında dijital bir kapalı döngü süreci kurularak, insan kaynaklı yinelenen işler %40 oranında azaltılır; genel ofis ve bakım operasyonlarının verimliliği %35 artar ve kayıt verilerinin doğruluk oranı %100’e ulaşır.

  2. Enerji tüketiminin hassas maliyet azaltımı

    Sınıflar, yurtlar ve kampüsün kamu alanlarında akıllı enerji tüketimi tek noktadan yönetilerek, kampüsün toplam elektrik ve su tüketimi önceki yıla göre %20–25 oranında düşer; ekipman bakım ve işletim maliyetleri ise %28 oranında azalır.

  3. Güvenlik ve risk kontrolünün yükseltilmesi

    Kapsamlı olarak akıllı güvenlik sistemleri yerleştirilerek, güvenlik tehditlerinin tespiti ve anormal durum uyarılarının verimliliği %50 oranında artırılır; kampüs güvenlik olayları ve çeşitli yönetim riskleri ise %45 oranında azalır.

  4. Öğretim ve öğrenci hizmetlerinin kalitesinin yükseltilmesi

    Öğretim ve öğrenciye yönelik tüm hizmetler çevrimiçi hale getirilir, taleplerin yanıtı akıllı teknolojilerle sağlanır; hizmet işleme süresi %60 oranında kısaltılır ve kampüs içindeki öğretim ve öğrenci memnuniyeti genel olarak %95’in üzerine çıkar.